贵州航空职业技术学院2024年报考指南

       航空智造学院成立于2022年2月，是围绕学校“十四五”规划的谋篇布局，按照“以群建院”的发展思路来打造的学校重点专业群，是贵州航空职业技术学院基于“中国制造2025”的背景，探索以“智能制造”为核心，借助“贵州智造”的发展浪潮，以服务贵州区域发展和保障航空专业技能人才需求为指引成立的学院。

      智造学院坚持学校“德技双修，知行合一”的发展思路，按照“重德兴校，育德树人”的育人理念，整合校内优质教育资源，为促进学生全面成长成才提供坚实保障。

      学院现有国家级技能大师工作室3个，省级技能大师工作室1个。现有实训场地建筑面积10000多平方米，配备了先进的实习实训设备700余台套，价值近3000万元。拥有数控加工实训基地、航空材料精密成型实训中心（3D打印）、模具安装调试实训室，工业机器人工作站等多个实训场地，有效满足专业教学实训需求。学院现有在校生2200人，专职教师67人，其中硕士及以上高学历人才6人，技师及以上高技术人才35人，副高及以上职称专家21人，师资力量雄厚，另有企业外聘专家7人，承担各类教学任务并提供技术及经验支持，其中企业客座教授2人，校企融合紧密，贴合企业实践。

        航空智造学院设有数控技术，机械设计与制造，航空材料精密成型技术，模具技术，工业机器人技术等五个专业，致力于培养智能装备控制与维护、工业机器人系统集成、高端数控加工与编程、数字化建模、精益专员、逆向工程等一线高素质应用型技能人才。现正在建设的高水平专业化智能制造产教融合实训基地，总建筑面积约1000㎡，项目建成后，将成为省内一流的高水平专业化航空智能制造产教融合实训基地，为培养全复合型高素质技术技能人才提供强有力的保障。

       学院师生在各类大赛中先后获得国家级二等奖1项，国家级三等奖1项，省级一等奖30项，省级二等奖21项，省级三等奖35项。同时，学院依托专业和首批“国家高技能人才培训基地”、“国家高技能人才培养示范基地”、“贵州省第三国家职业技能鉴定所”的优势，承接数控车工、加工中心操作工等工种的培训与技能鉴定考核，近年来年均为企业培训和鉴定考核超1000人次。

       学院在全体师生的支持和努力下，将始终绘事后素、不惧挑战，未来将围绕贵州产教发展，充分依托和发挥自身优势，借助“贵州智造”的发展浪潮，握住发展先机，弯道取直，寻求更大的突破。

       航空装备学院成立于2017年，是贵州航空职业技术学院专业从事航空装备类人才培养的教学单位。拥有在校学生2000余人。现有专任教师50余人，正高级讲师1人，研究员级高级工程师1人，高级讲师9人，讲师8人，高级实习指导教师3人，高级技师9人，技师11人。学院共有贵州省“五一劳动奖章”获得者2人，省级技术能手4人。近三年，师生在各类大赛中先后获得国家级三等奖1项，省级一等奖7项，省级二等奖4项，省级三等奖15项，并承办贵州省职业院校技能大赛7场次。

       学院现开设机电一体化技术、智能焊接技术、无人机应用技术、飞机机电设备维修及建筑消防技术共五个高职专业，同时开设焊接加工、机电设备安装与维修2个技师学院专业。

       学院现有省级技能大师工作室1个，省级劳模创新工作室1个。学院现有实训场地建筑面积6000多平方米，配备先进实习实训设备300余台套，价值近1500万元。建有机电一体化实训中心（包括电工仪器仪表、电工电子实验台、PLC实验台等），智能焊接加工实训中心，无人机实训中心等。可同时容纳近700名学生进行实训教学。

       机电一体化技术专业作为学院重点专业之一，学院依据“立足航空制造业、面向区域经济和社会发展需要”的办学方针，结合机电一体化技术专业通用性强、服务面广的特点，在专业建设上进行了不断的探索、改革和大胆创新,形成了“服务航空制造业，兼顾通用行业”及“工学结合、以赛促学、多证促能”的特色办学模式，为培养面向航空制造业优秀机电一体化人才创造了条件。

       同时，学院依托专业和首批“国家高技能人才培训基地”、“国家高技能人才培养示范基地”、“贵州省第三国家职业技能鉴定所”的优势，承接维修电工等工种的培训与技能鉴定考核，近年来年均为企业培训和鉴定考核超1000人。

       汽车工程学院现开设有高职专业:汽车制造与试验技术,汽车电子技术,新能源汽车检测与维修技术,汽车技术服务与营销;中技专业有:汽车运用与维修、汽车钣金与涂装、汽车造与装配、汽车营销与服务、汽车美容与装饰等专业。并先后获得国家级示范专业和省级示范专业。

       现代服务业在国民经济发展中的地位日益突出，为服务类职业院校专业的发展提供了广阔的空间。现代服务学院成立于2016年，是贵州航空职业技术学院根据现代服务业发展需要，对专业不断优化调整，逐步发展起来的二级学院。目前在册学生为2300人，教职工53人，高级讲师5名，讲师8人，硕士研究生12人，学士36人。

       现代服务学院以贵州区域经济发展和社会需求为导向，加强学科专业群建设，以培养高级应用型技能人才为目标，以师资队伍建设为重点，以提升办学质量为根本，以改革创新为动力，努力实现专业方向清晰，定位规划合理的人才培养目标。形成以大数据技术、计算机应用技术、网络安全为主要方向，辐射旅游管理、酒店管理与数字化运营、智慧健康养老服务与管理、空中乘务等专业。着力打造服务地方经济建设、有特色的计算机应用技术、大数据技术专业群和大旅游康养专业群，以及科研创新服务平台，推动校企合作和三教改革，在教学、科研、服务上取得突破，形成产教融合、能力目标相统一的专业技能人才培养模式。

       近年来，现代服务学院师生积极参加省内外各类技能大赛，并取得了优异成绩。在酒店接待、餐厅服务、会计沙盘三个省级赛项中，多名学生荣获二、三等奖，多名教师获优秀指导奖。2021年贵州省职业院校技能大赛教学能力比赛中，周平昭、段丹丽、霍耀超、史晏铭老师的团队作品《无人机—标志设计》荣获专业课程一组二等奖；在 “首届民航院校空中乘务职业技能大赛”西南赛区竞赛中，空中乘务专业派出六名同学参加比赛获得二等奖，并获评机上应急医疗模块“最佳表现奖”；在“一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛”中，两名学生获Web技术竞赛优秀奖，三名学生获得大数据采集与可视化应用比赛三等奖。

       现代服务学院实习实训设备设施完善，建设有酒店接待实训室、餐厅服务实训室、Opera酒店管理系统、高速铁路客运模拟动车组实训舱、空中乘务实训舱、智慧健康养老实训室、空中乘务VR智慧教学平台、高铁VR智慧教学平台、旅游VR智慧教学平台等完善的实习实训设备设施，满足各专业教学需要。随着综合实训（二）四楼产教融合工坊、大数据技术实训室、网络安全实训室、计算机维修实训室建设改造完成，以及空乘专业的B737、A320飞机应急设备展示架，B737-800飞机客舱服务训练模拟器，B737、A320飞机出口训练模拟器等设备即将投入使用，学院办学条件将得到大幅度提升，发展迈上新台阶。

       食品工程学院成立于2016年，在校领导的大力支持和院部教职工经过多年多的努力，学生规模以达到900多人，在校学生600多人。师资团队15人，其中国家级烹饪大师2名，一级高级技师3名，高级烹饪技师3名，国家级考评员4名，双师型教师5名，师资力量雄厚，设备先进，学院现开设餐饮智能管理、烹调工艺与营养两个专业，是学校学生管理规范，专业教学质量达标的二级教学单位。学院教学采取“一体化教学”“学徒制”教学模式，以粤菜为基础教学，川、湘菜为辅，黔菜本土元素相结合。成立了大师传承班，大师亲自授课，零距离教学，传授烹饪绝技绝活，毕业学生能直接胜任酒店餐饮管理工作。

       学院教学设施一流，投入500多万元建设了6000多平方米的实训教学中心，拥有标准化的中式热菜间、刀工间、勺工间、中式面点间、西餐间、热菜模拟厨房、多媒体教学室、学生实训室、标本间、仓储间，集教学和实训、科研、实验、交流、鉴定、竞赛、展示等多种功能教室。食品工程学院注重质量教学，质量育人，让学生享受幸福教育。除课堂正常教学外，食品工程学院还开设了第二课堂，开展了丰富多彩的糖艺、雕刻、果酱画，泡沫雕，刀工绝技等，让更多热爱学习的同学根据自己的专长选择性地学习，定向培养，学有所长，学以致用，充分发挥同学们的特长优势，提高同学们的技能水平，达到优质教育教学目的，培养高技能人才，更好地满足社会需求。

       文化艺术学院有独立的教学楼和完善的教学设备，有强大的师资队伍和先进的办学理念。学院坚持“以多元化教学为基础发掘学生潜能、以个性化教学为重点成就学生梦想、以精品课程为支撑深化产教融合、以市场需求为依托拓展就业空间”。实战化的教学方式、全域化的实践平台、复合式的技能提升、多元化的就业途径，旨在培养德、智、体、美全面发展，拥有良好政治素质、文化素质、专业技能的复合型人才，努力把文化艺术学院打造成民族文化与当代审美有机结合的新型文化艺术学院，打造成贵州优秀的艺术职业教育品牌和优质的文旅产品孵化基地！