2026年，是“十五五”规划开局之年，也是全面推进特色教育强省建设的“质量筑基年”。 贵州教育正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以推动教育高质量发展为主题，以“质量筑基”为主线，久久为功筑牢政治建设、规划引领、资源配置、内涵发展、队伍建强、改革动能、保障服务“七大根基”，走稳走实“发挥比较优势、走好教育特色之路”的贵州教育发展新路。
在这片教育热土上，贵阳幼儿师范高等专科学校作为全省学前教育人才培养的“摇篮”，正以鲜明的办学特色、过硬的专业实力、优秀的毕业生群体，为加快建设特色教育强省贡献着“幼专力量”。
贵阳幼儿师范高等专科学校始建于1984年，是贵州省最早培养学前教育师资的高等院校之一。四十余年来，学校始终秉承 “以爱育爱” 的办学理念，坚持“师范性、职业性、开放性”三位一体，构建了独具特色的学前教育人才培养体系。学校与全省100余所省级示范幼儿园、优质民办园建立深度合作关系，构建“校内实训+园所实习+顶岗实践”三位一体的实践教学体系。校内建有学前教育实训中心，涵盖幼儿活动模拟室、奥尔夫音乐教室、感统训练室、蒙台梭利实训室等数十个专业化实训场地，学生入学即开启“准教师”培养模式。
学校积极响应贵州省“推进学前教育优质普惠发展”号召，深度参与学前教育普及普惠县创建工作，近年来已为全省培养输送学前教育专业人才近万名，其中超过60%的毕业生选择扎根县乡基层幼儿园，成为乡镇中心幼儿园的骨干力量。顺应贵州省“鼓励有条件的幼儿园开设托班招收2—3岁幼儿”的政策导向，学校率先开设婴幼儿托育服务与管理专业方向，构建“0—6岁托幼一体化”课程体系，填补省内托育人才培养空白，为“幼有所育”向“幼有优育”转变提供人才支撑，放性”三位一体，构建了独具特色的学前教育人才培养体系。作为学校的“金字招牌”，学前教育专业入选贵州省高职院校骨干专业，是全省同类专业中办学历史最长、师资力量最强、实训条件最优的专业之一。专业依托省级示范性实训基地，实施“双导师制”培养模式，学生在校期间即可完成从理论到实践的无缝衔接。近三年，该专业毕业生教师资格证获取率保持在92%以上，就业率稳定在98%左右，用人单位满意度连续五年超过95%。面向0—3岁婴幼儿早期发展需求，早期教育专业是学校重点打造的新兴特色专业。专业与省内多家早教机构、托育中心共建“订单班”，实施“校企双主体”协同育人。课程设置涵盖婴幼儿发展心理学、早期教育活动设计、家庭养育指导等核心模块，毕业生供不应求，成为省内早教市场的“抢手人才”。特殊教育专业是贵州省高职院校中为数不多的特教人才培养基地。专业聚焦“融合教育”方向，培养能够从事特殊儿童康复训练、随班就读支持、特殊教育机构教学的复合型人才。近年来，随着全省特殊教育普惠发展的推进，该专业毕业生连续多年保持100%就业率，多名毕业生已成为省内特殊教育学校的教学骨干。
四十余载办学历程，贵阳幼儿师范高等专科学校已累计培养学前教育人才超过3万名，他们遍布全省城乡幼儿园，成为贵州学前教育事业发展的中坚力量。 张敏，2008届学前教育专业毕业生，现任贵阳市某省级示范幼儿园园长。从一线教师到管理岗位，她始终牢记母校“以爱育爱”的校训，带领团队在园所文化建设、课程改革方面屡获殊荣。2024年，她被评为“贵阳市优秀教育工作者”。“母校给我的不仅仅是专业技能，更是一份对幼教事业的敬畏与热爱。”张敏如是说。李婷，2016届学前教育专业毕业生，毕业后主动选择回到家乡毕节市某乡镇中心幼儿园任教。在条件有限的乡村幼儿园，她利用废旧材料自制教具，引入绘本阅读课程，将“游戏化教学”理念带到山村。2024年，她获评“贵州省乡村优秀青年教师”。“每个孩子都值得拥有最好的启蒙教育，这是我留在乡村的理由。”王雨桐，2020届婴幼儿托育服务与管理专业毕业生，毕业后创办了自己的托育中心，专注于2—3岁婴幼儿照护服务。她的托育中心成为所在区县首批备案成功的托育机构，并承接了社区普惠托育服务项目。“母校的托幼一体化课程让我提前看到了行业风口，也给了我创业的底气。”
加大学前教育普及普惠县创建力度，指导15个以上的创建县(市、区)达到国家督导评估认定标准。推进11个学前教育保障机制试点县在资源配置、经费投入、师资队伍、质量提升等四个方面改革创新。办好乡镇中心幼儿园，在城市构建以省级示范幼儿园为龙头的共同体发展模式，在农村构建以乡镇中心幼儿园为龙头的一体化管理模式。鼓励有条件的幼儿园开设托班招收2一3岁幼儿，提供托育服务。
2026年，贵州省将新建改扩建及维修改造公办幼儿园约200所、义务教育学校约500所、普通高中约40所，新增基础教育学位约10万个。学前教育正迎来前所未有的发展机遇，而优质师资是“幼有优育”的关键支撑。作为全省学前教育人才培养的“主阵地”，贵阳幼儿师范高等专科学校正以“质量筑基”为主线，全面推进内涵发展：资源配置再优化：对标省级示范幼儿园标准，持续升级校内实训基地，新增智慧幼教实训室、虚拟仿真教学平台，实现“实训即实景”。师资队伍再建强：引进行业领军人才，建立“高校教师+一线名师”双导师团队，打造高水平“双师型”教师队伍。改革动能再激发：深入推进“岗课赛证”融通，将教师资格证考试、职业技能等级证书内容全面融入课程体系，提升学生核心竞争力。学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，紧紧围绕贵州教育“发挥比较优势、走好教育特色之路”的发展新路，为谱写中国式现代化贵州实践新篇章贡献“幼专力量”。2026年，贵州教育正以“质量筑基”的坚定步伐，迈向特色教育强省的新征程。而每一位选择学前教育专业的学生，都将成为这场征程中不可或缺的“筑梦人”。贵州省分类招生报名即将截止，时间不等人，机会不等人。如果您对学前教育、早期教育、特殊教育充满热爱，欢迎关注贵阳幼儿师范高等专科学校，关注普学教育——我们为您精准对接、全程护航，助您在贵州教育高质量发展的浪潮中，找到属于自己的舞台。 关注普学教育，获取分类招生最新动态及报考攻略，让梦想从这里起航！
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